Prostranstvo

Dječiji centri u Engleskoj

2001. godine Vlada Velike Britanije je objavila desetogodišnji akcioni plan posvećen obezbjeđivanju najboljeg mogućeg početka života za djecu, pod nazivom „Svako dijete je važno“. Jedan dio ovog plana uključivao je osmišljavanje velikog broja dječijih centara, koji bi imali ulogu centara za pružanje usluga koje podržavaju i unaprjeđuju porodični život. Do 2010. godine trebalo bi da bude 3 500 centara, po jedan za svaku zajednicu u Engleskoj. Centri koji bi se razvijali u periodu izmedju 2008-2010 uglavnom bi bili izvan područja koja su u najnepovoljnijem položaju i pružali bi manje intenzivan nivo podrške od onih koji su se razvili u ranijim fazama.

Dječiji centar je ustanova u kojoj djeca mlađa od 5 godina i njihove porodice mogu da prime spektar objedinjenih usluga koje su poručene od strane lokalnih vlasti i drugih servisa podrške. Neke usluge unutar centra mogu biti obezbijeđene i od strane drugih agencija.

Prijatna i lako pristupačna, ova mjesta obuhvataju čuvanje dece, rano obrazovanje, obezbjeđivanje porodičnog zdravlja i ostale usluge podrške. Pomoć je takođe dostupna roditeljima ili starateljima koji bi željeli dodatno da se obučavaju ili traže zaposlenje.

 

 

Bookmark:

Deli.cio.us    Digg    reddit    Facebook   
 

Ideje za uređenje

Please wait while JT SlideShow is loading images...
Photo Title 1Photo Title 2Photo Title 3Photo Title 4Photo Title 5
JT SlideShow Module v1.5

Novosti

Kako postići dobro idejno rješenje škola u budućnosti

Novosti | ponedjeljak, 28 decembar 2009

Ovo su neki od prijedloga kako postići dobro idejno rješenje škola u b...

{>>>}

Deset savjeta za dobro idejno rješenje škola

Novosti | ponedjeljak, 28 decembar 2009

Idejno rješenje visokog kvaliteta koje inspiriše korisnike da uče O...

{>>>}

Dječiji centri u Engleskoj

Novosti | ponedjeljak, 28 decembar 2009

2001. godine Vlada Velike Britanije je objavila desetogodišnji akcioni...

{>>>}

Preporuke za dobre projekte škola: prirodno svijetlo

Novosti | ponedjeljak, 28 decembar 2009

Dobro dnevno svijetlo i prozori koji pružaju lijep pogled su odlično o...

{>>>}

Predstavljamo škole: Red Hill C of E Primary School Worceste

Novosti | ponedjeljak, 28 decembar 2009

News image

Ciljevi izrade projekta za Red Hill C of E Primary School Worcesters...

{>>>}

More in: Novosti

Grad u kakvom želim da živim

Anketa

U kakvom su stanju školska dvorišta u Crnoj Gori ?
 

Donator:

LOGO_fosi
Fondacija Institut za otvoreno društvo - Predstavništvo Crna Gora (FOSI ROM)

81000 Podgorica, Njegoševa 26,
tel: (+381 20) 665 099, 665 101, fax: 665 099 103, 665 101 103,
e-mail: montenegro@osim.t-com.me


Partneri:

Osnovna škola "Savo Ilić" iz Kotora
Kancelarija za prevenciju narkomanije, Kotor
Zavod za školstvo Crne Gore, Podgorica



"Sostenuto"

logo_sostenuto

Projekat „Obrazovanjem do vrednovanja prostora" je zamišljen kao dio veće inicijative, a to je projekat u okviru IPA MED programa na nivou mediteranskih zemalja u Evropi. U pitanju je projekat pod nazivom „Sostenuto" čiji je nosilac organizacija AMI iz Francuske, a partnerske organizacije su iz Slovenije, Italije, Španije i Crne Gore. Jedna od aktivnosti predviđenih projektom Sostenuto je izrada Platforme za kulturnu strategiju Boke Kotorske. Donator ovog projekta je Kancelarija Evropske komisije u Crnoj Gori. Više o projektu Sostenuto možete pročitati ovdje

Priručnik za nastavnike

korice-rave1Zavod za školstvo je učestvovao u realizaciji međunarodnog projekta R.A.V.E. Space (Podizanje svijesti o vrijednostima prostora kroz proces obrazovanja), koji je odobren od strane programa INTERREG III B CADSES, na čijoj je izradi od marta 2005. godine do decembra 2007. godine učestvovalo pet CADSES zemalja (Slovenija, Italija, Grčka, Poljska i Crna Gora).

Tokom projekta razvijena je Starategija za uvođenje prostornog planiranja u obrazovni sistem, tj. za uvođenje tema prostornog planiranja i održivog razvoja u formalne obrazovne programe. Obrazovni sistemi i obrazovni programi zemalja koje su bile uključene u projekat su detaljno analizirani, tako da su obuhvaćene sve postojeće teme vezane za prostor. Ovo je omogućilo razvijanje programa obuke za nastavnike/ce, pripremanje propratnog video materijala i odgovarajuća nastavna sredstva koja su objedinjena u Priručniku.

Učitajte Priručnik pdf /1,4MB/