Model za finansiranje razvoja kombinovanog vida škole i stambene izgradnje je veoma inovativan. Koncept u sebi nosi rizik od mogućnosti da školsko okruženje bude kompromitovano od strane izradnje stambenog prostora, ali u ovom slučaju arhitekte su izvanredno uspjele da izbjegnu probleme. Sveukupni pristup putem urbanog dizajna je dobar, i kompleks je u skladu sa okruženjem. Ulaz u školu smješten je na uglu bez spoljnih dvorišnih djelova ispred zgrade. Veliki prostor hola je zapravo pomalo zbunjujući prazan dio kroz koji se prolazi da bi se došlo do recepcije.
Recepcija djeluje dobro sa pogledima kroz glavni prolazni dio škole i igrališta. Uprava škole je zadovoljna dizajnom projekta, posebno širokih hodnika, ali je zabrinuta zbog nedostatka dodatnih pomoćnih prostorija. Glavna školska kancelarija je prilično klaustrofobični prostor, što je nezgodno, s obzirom na to da osoblje u ovoj prostoriji sjedi za stolom većinu radnog dana. Unutrašnji prostor atrijuma pomaže da se povežu svi djelovi u kojima se uči i daje školi osjećaj komotnosti. Takođe se može koristiti kao dodatni dio za učionice, kako bi se smjestile manje grupe. Međutim ovo je jedno mjesto gdje je gornji stambeni dio vidljivo uticao na dizajn, pošto je onemogućio ulazak direktnog dnevnog svijetla ili ventilacije u prostor. Učionice same po sebi su prilično konvencionalne, sa velikim prozorima i visokim plafonom. To potencijalno omogućava visok nivo dnevnog osvjetljenja. Ali, prozori su jedini vid ventilacije, i odsustvo bilo kakvog spoljašnjeg zasjenčenja znači da se moraju koristiti unutrašnji venecijaneri da spriječe preveliku svjetlost za vrijeme sunčanih dana. To neizbježno dovodi do toga da venecijaneri blokiraju ventilaciju kroz prozore i dolazi do pregrijavanja. Spoljašnji djelovi su jedan od najjačih aspekata dizajna sa brojnim djelovima za igru i nastavu na zgusnutom urbanom mestu. Parking za kola i bicikle je pažljivo smješten sa odvojenim ulazom tako da se ne bi ukrštao sa djelom za igru, bilo u vizuelnom ili bezbjednosnom smislu. Sve u svemu ove škole su zanimljivo rešenje za gradsku lokaciju velike gustine. Način finansiranja je inovativan i vrijedno je pohvale da je napravljena škola sa mnogo pozitivnih odlika dizajna i malo kompromisa koji su nastali uslijed kombinovane upotrebe.
Izvor: CABE
Bookmark:
Nosilac projekta: 
